今年的10月29日是中华民族传统节日重阳节。记者近日从教育部了解到，多地多措并举推进老年教育扩容增量、提质增效。

　　法治保障方面，安徽省人大开展老年教育条例贯彻实施情况执法检查，上海印发终身教育促进条例，江苏常州执行“十四五”老年教育发展规划……多地探索老年教育规范发展的法规依据和制度保障，尝试社会参与的多元办学格局。

　　供给建设方面，各地挖潜资源织密网络：上海形成以“市—区—街镇—居村”四级老年教育机构为主体，高校、行业、社会力量等多方参与为补充的供给体系；安徽在89所高校成立老年大学，各级各类1.8万余所老年学校实现市县全覆盖；浙江湖州多部门成立老年教育联盟，整合利用村社医疗卫生、日间照料等公共场地，拓展办学空间，满足基层农村老年教育需求。

　　此外，各地还注重通过数字赋能，支持老年教育高质量发展。例如，福建开放大学开展全省老年教育大数据实时采集、监测、挖掘与分析，每年发布福建省老年教育发展报告。一些地区还开设了内容丰富的老年“云课堂”，搭建健康、艺术等不同主题的线上组班课程，提供PC端、移动端、大屏端（TV端）多终端访问服务。

　　下一步，各地将继续凝聚各方力量、深化资源整合、完善教育网络、丰富产品供给、创新服务模式，为老年人创造更好学习条件和环境，持续推进老年教育高质量发展，让更多老年群体享受到高品质的学习服务。（记者 魏冠宇）

　　 转自：新华社